1. 评估：access)媒体(1)分析(analyze)媒体讯息(2)乐用:达到愉快(pleasure)使用(3)运用:沟通思想(communicate)传达讯息(1) 评估(evaluate)媒体内容(2)产制(produce)各种媒介讯息(3)接近使用(access)媒体以上三种信息对学生而言较为抽象,
2. 计算：赋值语句序列点(Sequence Point)和附加效果(Side Effect)在计算c = a 时,当c的值计算(Evaluate)出来时,a的值也增加了一,a的值加一就是计算前面表达式的附加效果.
3. 估价：在所有 情况下,我们仅仅是被调整(be justified)到某种有限程度的预期( expectation) 中,我们仅仅是对新事例做出预期,却给不出任何普遍规则(general rule),只能 按照经常变更的环-境来估价(evaluate).
及物动词评价; 求…的值（或数）; 对…评价; [数学、逻辑学]求…的数值
不及物动词评价，估价